LOS AÑOS PASAN... Y SE PRODUCEN LOS CAMBIOS

Primero de todo , me gustaría agradecer a mi compañero Aitor el hecho de que nos haya dado a conocer un pedazo de su vida ya que me a inspirado a realizar esta entrada. En mi caso , me siento realmente orgulloso de donde estoy ya que en ningun momento , se me hubiera pasado por la cabeza el objetivo de ser profesor de educación física durante mi infancia.
Este hecho , me ha ayudado a valorar de otra forma a las personas y a pensar que si en un momento dado , algunas persona son mas gordas o mas inmaduras , no significa que no puedan cambiar y por tanto , no debemos de dejarlas de lado.

MI EJEMPLO DE " INNOVAR ES SINÓNIMO DE MATERIALES , MÉTODOS Y ACTIVIDADES NOVEDOSAS"

Una vez tratada en la clase la parte de ética y cambio , se nos encomendó pensar y redactar sobre un ejemplo personal en el cual veamos identificado a uno de nuestros profesores a lo largo de nuestra vida.

En mi caso , este profesor se llamaba Paco y me daba clase de educación física. Por desgracia , era el típico profesor de E.F. que nadie quiere tener ya que lo unico que hace es estar sentando mientras manda ejercicios de la modalidad deportiva que tocara en cada caso. En cambio , hubo un alumno el cual le propuso cambiar el tipo de clase para hacerlas más amenas , haciendo que cada dia el profesor fuera uno de nosotros y el se convirtiera en alumno. Afortunadamente , esa idea dió luz al apagado cerebro de mi profesor y aquel año pudimos disfrutar de un asignatura que de por si misma , gusta , pero con el hecho de que nos daba la oportunidad de ser profesor por un clase.

PRÁCTICA SOBRE EL CULTO A LA DELGADEZ

El pasado viernes en clase , nos organizamos en grupos cada uno de los cuales debía tratar un tema determinado .  En nuestro caso , nuestro portavoz Aitor decidió tratar el tema del culto a la delgadez. El objetivo era el de conestar a estas tres preguntas :
   ¿ Qué es el culto a la delgadez ?
   ¿ Cómo se manifiesta el culto a la delgadez en el movimiento ?
   ¿ Qué se puede hacer para dar luz al culto a la delgadez ?

Tras dicha práctica , el objetivo es el de formar grupos puzzle para que cada component puede explicar las conclusiones a las cuales su grupo llego cuando trabajaron el tema el pasado viernes. Acerca del culto a la delgadez , pudimos avanzar en el tema y creo conveniente colgar esta información para que el miercoles no pille por sorpresa este tema durante la explicación.

El culto a la delgadez es una ideología en la cual tratamos a la delgadez como si fuera lo más importante en nuestras vidas, llegando incluso a idolatrarlo y cambar nuestra forma de vida para tratar de acercarnos a él lo más posible. Eso nos hace destacar características como son:

-          Sacrificio: Pasar hambre por miedo a acercarse al sobrepeso.

-          Perseverancia: Mantienen una actitud constante respecto a su ideología.

-          Compromiso: No fallarse a sí mismo y a sus ideales.

-          Poder: Ya que piensan que acercándose a su ideología, se siente superiores a las demás personas que no siguen sus cánones.

-          Salud ¿?: piensan que llegar a esa delgadez es llegar a un estado de salud que no tienen las personas delgadas.

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Hay que concienciar a la sociedad, sobre los riesgos que conlleva seguir este tipo de vida. La delgadez no solo es un problema físico, también tiene consecuencias a nivel psicológico. Se ha llevado a un extremo  de asociar la delgadez extrema con un modelo de vida sano, que es lo que principalmente se buscaba. Por intentar alejarte del sobrepeso se cae en el abismo de los problemas alimenticios llegando a casos de anorexia y bulimia. No hay que alimentar falsos mitos y aportar información real sobre lo que realmente es saludable y las consecuencias de este tipo de vida.

EL MOVIMIENTO ES (O NO ) EDUCATIVO : DIPTICO REALIZADO EN CLASE

Como ya sabéis , durante la semana pasada , formamos grupos en los cuales debíamos leer el articulo depositado en reprografía para realizar un documento en el cual comparamos si el movimiento es educativo o no.

LOA AL DEPORTE

El deporte es vida o mejor dicho desde nuestro punto de vista, aunque sea un poco fuerte decirlo la vida es deporte, ya que durante toda la vida encontramos situaciones de compañerismo, enfrentamientos, mejores o peores entrenadores,… Es decir una variedad de situaciones que hacen darnos cuenta de que el deporte forma parte de nuestra vida. La práctica deportiva nos proporciona una serie de vivencias educativas muy importantes para nuestro desarrollo.

Hay diversas sensaciones en el deporte o práctica deportiva, sobretodo respecto a la victoria o a la derrota, como alegría, felicidad, tristeza… Todas ellas son educativas, independientemente del tipo de sensación que nos proporcionen, por ello hay que desde la más temprana educación sacar lo positivo de cada sensación para obtener un mayor logro de satisfacción personal en el futuro.

  

ÚLTIMO TRIBUTO AL LIBRO MAL DE ESCUELA

Como ya sabeis todos , durante esta semana hemos dado por finalizado el tema 2 sobre la educación y con él , hemos tratado también sobre el libro Mal de escuela. Las actividades realizadas en clase han sido un cuestionario sobre la lectura y la interpretación de un fragmento e elegir del libro.

Una vez finalizada la clase , he de decir que me ha sorprendido el nivel de creatividad para interpretar cada fragmento , ya sea haciendo un teatrillo , un video o un póster.  Ahora bien , el tema del cual estamos hablando es la educación y es por ello que me gustaría compartir con todos vosotros este documental que tuve la suerte de encontrar y ver:

Aquí en el blog os dejo la primera parte , las 4 restantes las podeis ver utilizando el siguiente enlace , espero que os guste : http://www.youtube.com/watch?v=Wj2c5O4jom4&feature=player_embedded

QUE ME SUPONE HABER LEÍDO MAL DE ESCUELA

Partiendo de que no leo todo lo que me gustaría por falta de tiempo y de que el género que me gusta leer , pertenece a los libros de intriga y ciencia ficción , creo que ha valido la pena leer Mal de Escuela porque muestra perfectamente la educación en la escuela desde todos los puntos de vista ( desde el zoquete , maestro... ) , y no suelen gustarme este tipo de libros.

Sobre lo que me aporta el libro , debo decir que considero necesaria su lectura para todo aquella persona que trabaje como docente tanto en escuela como es cualquier otro ámbito educativo , ya que recuerda al docente como era su visión de los profesores y de clase cuando era alumno y esto le ayuda a hacer mejor su trabajo. Por contrapartida , creo que el autor se da demasiadas vueltas antes de decir las cosas claramente y en mi caso , no me gusta leer paja.
De todas formas , recomiendo la lectura de este libro a todos los compañeros que aun no lo hayan leido.